|
Een doel van deze site creatie.info is om een richtingaanwijzer te zijn naar goede creationistische en daar aan gerelateerde bronnen. Er worden dus geen volledige nieuwe artikelen geplaatst, maar verwijzingen naar stukken op internet, naar in druk verschenen boeken/brochures en naar audio-visuele middelen. De verwijzingen naar stukken op internet kunnen met een korte toelichting worden geplaatst door vertegenwoordigers van de sites waarop de artikelen te vinden zijn. Het is vooral ten behoeve van deze mensen dat deze handleiding is gemaakt.
In onderstaande tekst wordt uitgelegd hoe u een nieuw artikel op deze website plaatst. U kunt alleen artikelen plaatsen wanneer u hiervoor, middels een apart bericht, toestemming voor hebt gekregen van de webmaster of beheerder van deze site/pagina.
U heeft dan ook een gebruikersnaam en wachtwoord ontvangen. In het menu-item Wie zijn wij? van het Hoofdmenu ziet u onderaan het inlogformulier met vakjes waar u die kunt invullen. U wordt aangeraden om het vakje Gegevens onthouden aan te vinken. Als dat niet is gedaan, wil het later opslaan van een artikel wel eens geweigerd worden en dat is jammer van het verrichte werk. Daarna klikt u op inloggen.
|
1
|
Zodra u bent ingelogd ziet u direct een verwijzing naar dit artikel Handleiding: Hoe voeg ik een artikel toe? Hier vind u dus steeds de laatste versie met de nieuwste aanvullingen en verbeteringen. U wordt aangeraden dit artikel uit te printen, zodat u het tijdens het schrijven/toevoegen van een artikel bij de hand hebt. Klik op het printicoontje rechtsboven dit artikel, een popup opent met hierin dit artikel in een printvriendelijke versie. Hierin staat nogmaals het printicoontje, wanneer u hierop klikt opent het afdrukken scherm. Kies hier afdrukken.
|
|
2
|
De maximale inlogtijd bedraagt 45 minuten per pagina!!! Wanneer u dus een nieuw artikel toevoegt moet u regelmatig op de Apply-knop klikken om aan de server door te geven dat u niet weg bent.
|
|
3
|
Op deze site worden de artikelen ingedeeld in drie moeilijkheidsniveaus:
[B] Basisschool niveau
[M] Middelbare school/Populair wetenschappelijk niveau
[W] Wetenschappelijk onderwijs niveau.
De meeste artikelen zullen in het middelste niveau vallen.
In elk niveau worden de artikelen verdeeld over verschillende rubrieken/categoriën.
Om een artikel toe te voegen gaat u in het hoofdmenu naar het gewenste moeilijkheidsniveau. Wanneer deze pagina geopend is, staat bovenaan een snelkoppeling nieuw...
Deze snelkoppeling Nieuw... brengt u in het formulier om een nieuw artikel toe te voegen.
Als eerste vult u de titel van het artikel in het daarvoor aangegeven vakje. Achter die titel zet u tussen blokhaken het moeilijkheidniveau: [B], [M] of [W].
Daarna kiest u uit de lijst onder welke rubriek/categorie het artikel valt. Deze indeling is kunstmatig en zal nooit de hele lading van een artikel dekken. Kies de rubriek die het meest van toepassing is en indien er echt twee of meer rubrieken van belang zijn, plaats het artikel dan ook daar. Mocht het helemaal niet in de indeling te plaatsen zijn, doe dan een suggestie voor een nieuwe rubriek en schrijf die bij het onderwerp/titel achter de aanduiding van het moeilijkheidsniveau, bijv. Xxx [M] (rubriek: Yyy). Dan zal de webmaster zo nodig een nieuwe rubriek aanmaken.
Bovenaan het formulier ziet u een groot aantal knoppen waarvan er vele bekend zullen voorkomen door de overeenkomst met gewone tekstverwerkingsprogramma's. Wanneer u
uw muis boven een van de icoontjes stilhoudt, verschijnt de
omschrijving van dit icoontje.
Om een zekere uniformiteit op de site te garaderen worden bij het tonen van de teksten de stijl en het lettertype automatisch aangepast. Dus als u de tekst schrijft in bijvoorbeeld lettertype Times New Roman, dan ziet u dat lettertype gewoon tijdens dat de tekst typt en ook wanneer u het later weer opvraagt om het te bewerken. Echter voor bezoekers van creatie.info wordt Times New Roman omgezet in Arial. Indien u al tijden het schrijven al een indruk wilt hebben hoe een tekst op de lezer zal overkomen, dan kiest u gelijk voor lettertype Arial.
Waar u wel in kunt variëren is de grootte van de letters. Voor standaard tekst gebruiken we gewoonlijk grootte 2 (10pt) en u wordt verzocht zich daaraan te houden. Andere groottes alleen gebruiken bij tussenkopjes, noten, e.d. Verder kunt u gebruik maken van vet, cursief en onderstreept om delen van tekst te accentueren.
|
|
4
|
Het formulier bestaat
uit twee delen: introductietekst en hoofdtekst. De introductietekst
wordt in eerste instantie aan de lezer getoond en de hoofdtekst pas als
de lezer verder wil lezen. Omdat het bij deze site vooral gaat om korte
toelichtingen zullen we nauwelijks gebruik maken van hoofdteksten.
|
|
5
|
Wanneer tekst en plaatjes geheel op uw eigen website aanwezig zijn, is het toevoegen van de inhoud eenvoudig via kopiëren en plakken over te brengen. Om tekst te kopiëren selecteert u deze met de muis, vervolgens klikt u op de rectermuisknop en kiest u kopiëren. U gaat nu naar het invulformulier voor het nieuwe artikel en kiest hierin op de plek waar u de tekst hebben wilt voor plakken. Wanneer dit niet kan, kunt u op dezelfde manier typen als in een normale tekstverwerker, met enkele uitzonderingen.
|
|
6
|
Introductietekst
Deze tekst wordt dus als eerste voor de lezer zichtbaar. Wanneer u meer dan alleen een introductietekst invult, wordt onder de introductietekst een snelkoppeling weergegeven "lees meer". Wanneer hierop geklikt wordt, worden zowel de introductietekst als de hoofdtekst achter elkaar weergegeven. Graag de introductietekst beknopt houden.
Wanneer het u niet lukt om binnen de teksteditor een regel naar beneden te gaan, probeert u dan de volgende toetscombinatie: SHIFT + ENTER.
|
|
7
|
Plaatjes
Plaatjes die nog niet op een eigen website staan.
Wanneer u een plaatje wilt laten zien dat op een website staat die niet van u is, is het NIET toegestaan om deze via kopiëren en plakken op deze website weer te laten geven. Hoe kan dit wel?
Bewaar het plaatje op uw harde schijf en zorg ervoor dat dit plaatje niet groter dan 100KB wordt. Ga vervolgens in het scherm "Toevoegen Inhoud" op de plaats staan waar het plaatje moet komen.
In de kop boven het invulvak staan allerlei icoontjes. In dit geval willen we een plaatje toevoegen. Het icoontje is op de onderste regel helemaal rechts te vinden. ( ) Het ziet er uit als twee bergen met een zonnetje erboven.
Wanneer u hierop klikt, opent een scherm eigenschappen afbeelding. Hierin kiest u nu voor de optie upload.( in het midden en rechts).
|
|
8
|
Nu kiest u voor browse, selecteert u uw plaatje vanaf uw hardeschijf en kiest u vervolgens voor upload.
|
|
9
|
Wanneer u reeds een plaatje in uw artikel heeft, kunt u deze ook aanpassen. Om dit te doen selecteert u bij het bewerken van het artikel het plaatje dat u wilt bewerken, en vervolgen op het icoontje "invoegen/wijzigen afbeelding" ( ) tevinden op de onderste regel het meest rechts.
De plaatjes worden opgeslagen in een aan de gebruiker toegewezen map, waar alleen hij/zij en de beheerder toegang toe hebben.
|
|
10
|
Aan het eind van de tekst typt u tussen blokhaken het woord [artikel]. Daarna selecteert u dit (muisaanwijzer voor de eerste blokhaak zetten, op shift drukken en met muisaanwijzer na de tweede blokhaak klikken: de gehele tekst wordt dan blauw). Vervolgens klikt u op het icoontje met schakels wat inmiddels oplicht (staat naast anker) en dan komt u in een menu waar u de webpagina op uw eigen site kunt vermelden waar het betreffende artikel staat.
Achter URL zet u dan het webadres van het artikel, bijv. http://www.scheppingsclub.nl/artikel1. Door het adres vanuit uw eigen site te kopiëren en hier te plakken is de kans het kleinst dat er fouten gemaakt worden.
Bij Target laat u staan: Open in this window/frame. Daarmee wordt het artikel in een nieuw venster geopend.
Bij Title kunt u de titel van het artikel of de site zetten.
Tot slot drukt u op de Insert-knop helemaal onderaan.
|
|
11
|
Wanneer u klaar bent met het bewerken van uw artikel, kunt u deze opslaan door op het floppy te klikken. Let u hierbij wel op dat u een onderwerp/titel en een categorie ingevuld heeft bovenaan.
Bij Access level laat u gewoon Public gemarkeerd.
Auteur alias
De bezoeker van de site ziet bij elk artikel de naam van de auteur staan, die ook zichtbaar is in de lijst van artikelen waarin men via Niveau > Categorie in komt. Die naam wordt automatisch aangemaakt en is verbonden met de gebruikersnaam van degene die het artikel toevoegt (de site waarop het stuk staat), bijv. "Gods Schepping" en is dus niet de naam van de schrijver van het stuk waarnaar verwezen wordt (bijv. als het een vertaling is van een Engels artikel van Henry Morris). Daarom is het beter om dat in de Auteur Alias te corrigeren in Naam (Oorspronkelijke bron) - Website, bijv. Henry Morris (ICR) - Gods Schepping. Vergeet het liggende streepje niet. Als blijkt dat de naam te lang wordt, kan er worden afgekort.
De data van begin van publicatie en eind laat u gewoon de standaard staan.
Toon op frontpagina vinkt u aan als het een nieuw verschenen artikel op uw site is. Dan komt deze toelichting gedurende een bepaalde periode ook op de openingspagina van creatie.info, zodat iedereen gelijk kan zien wat nieuw is op de diverse sites. Bij artikelen die reeds langer op de sites te vinden zijn en waarvoor de verwijzingen gemaakt worden om bij de start creatie.info te vullen, wordt dit vakje niet gemarkeerd.
In de beginperiode zullen de artikelen nog even gecontroleerd worden door de beheerder(s) voordat ze daadwerkelijk geplaatst worden. Dat plaatsen zal kort na het aanleveren geschieden.
|
| 12 |
Op dezelfde manier als nieuwe artikelen kunnen bestaande artikelen worden bewerkt en aangepast. Onder het hoofdmenu vind u een lijst van uw eigen artikelen die nog niet geplaatst zijn.
Alle door u geplaatste artikelen zijn alleen door uzelf en de beheerder aan te passen en/of te verwijderen. Andere gebruikers hebben daarvoor geen mogelijkheden!!!!!
|
| 13 |
De uitlogknop vind u weer onder het menu-item Neem contact op.
|
| |
|
| |
Een uitvoerige algemene handleiding over het gebruikersdeel van dit cms (content management system) programma Joomla! kunt u lezen in het volgende [artikel]
|
|